培养小学生学习英语的兴趣

摘要：

教育教学过程，不仅是“传道、授业、解惑”的过程，而且也是师生情感交流，心灵碰撞的过程，更是学生沐浴教育爱的过程，德国著名教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”所以，在教育教学过程中，必须以情入手，以情换情，以情激情，才能开启学生蒙昧的心扉，才能弹奏出教学艺术的美妙乐章。为此，笔者们在英语教学中做了些探索，愿与各位同行共商。

机标关键词：培养、小学生、学习英语、教育教学过程、师生情感交流、教学艺术、以情激情、心灵碰撞、第斯多惠、传授知识、学中做、教育家、教育爱、授业、沐浴、乐章、解惑、激励、德国、弹奏

分类号：G63;G64

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112-112