浅谈对新课程下高中化学教学的粗浅认识
新课改体现每个模块独特的知识体系和能力体系，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系，全面提高学生的化学科学素养，是这套新教材编写的主要指导思想，这也体现了新课程的基本理念。然而，在实际的教学实施过程中，如何针对课程目标的立体化，课程内容的繁多，课本内容间的跨度大，紧张有限的课时，学习能力参差不齐的学生以及全新而充满神秘的全新的高考模式，如何改变我们传统的教学模式，思考新的教学方法，这是目前摆在我们面前的新的挑战。下面就化学必修教材在教学中的体会，谈自已几点粗略的认识。
新课改、高中化学
G63;G44
2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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