小学英语教学中开放性问题设计和课堂实录

摘要：

本文探讨了小学英语教学中开放性问题的设计，并介绍了开放性问题的特点和评价，通过课堂实录，阐明了开放性问题能启发学生思维，发展其各方面的智能，真正地使学生掌握英语的表达与交流。

关键词：英语教学、开放性问题、设计、课堂实录

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：273-273