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情境创设在初中语文教学中的应用

引用
初中生正处于认知发展的重要阶段,恰当的教学情境的创设有利于激发学生学习语文的兴趣,提升学生参与语文学习的积极性,降低语文学习的难度,促使学生语文素养的提升。从当前初中语文情境教学的现状来看,还存在着一些值得深入探究的问题,下面,我结合初中情境教学实践,结合相关情境教学的相关理论,就情境教学法在初中语文教学中的应用进行探讨。

情境创设、初中语文教学、应用

G63;G42

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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