提高初中数学课堂教学效益之我见

摘要：

在数学教学中培养、提高学生学习能力是长期的，也是全面提高学生的数学素质的根本。课堂教学的好坏，对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量起着决定作用，每个教师应当使自己教的每节课都取得尽可能好的教学效果。数学教学的课堂效益，直接影响着学生的数学素养，而在中学数学能力的高低往往决定着学生的综合素质。那么怎样提高我们的课堂教学效益，作为一名数学老师，我一直在思考。

关键词：课堂效益、数学能力、课堂学习活动

分类号：G64;G44

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：238-238