英语课要用英语上
“凡是预则立,不预则废”教师的备课,备生是提高学生学习效率的一个重要措施,更是培养学生自学能力的方向标,课堂教学的有的放矢,师生互动顺畅,从而有效提高课堂教学效果。
课改、英语课、探究、信息技术
G63;H31
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
234-234
课改、英语课、探究、信息技术
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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