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让学生主动的学习

引用
在科学教育中的科学探究,是让学生经历与科学工作者进行科学研究时的相近或相似的过程,从中获得知识与技能,体验探究的曲折与乐趣,感受科学思想和树立科学精神。但如何使探究式学习较好地落实到课堂教学中去,一直是我们在探索和思考的问题。

科学教育、探究式、课堂教学

G42;G72

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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