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借兴趣助手培养学生识字能力

引用
识字能力是学习能力的基础,为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要根据儿童年龄特点,有意识激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。基于这样的认识,我对低年级识字教学进行了探索。

识字教学、兴趣、识字能力

G62;TP3

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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