如何进行高中物理趣味教学

摘要：

受应试教育的影响，我们的高中物理教学过于重视学生的书面成绩，忽视学生综合能力的培养。为了进一步适应新时期的需要，在高中实施素质教育，即教育要面向全本学生，全面提高学生的基本素质，注重开发学生的潜能，促进学生的全面发展，在教学活动中教师是主导，学生是主体，教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方。教师要最大限度地发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神、自主探究和实践能力，才能实现教育的最终目标。

关键词：高中物理、趣味性、教学体会

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：208-208