初中思想品德教学初探

摘要：

“思想品德课程标准”指出：“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高他们的社会适应能力。”随着课程改革的不断深入，教师要树立“以学生发展为本”的教学理念，不断探索新方式新方法，提高教学效果。

关键词：初中思想品德、教学、策略

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：204-204