提高小学数学课堂效率的策略
数学是一门趣味性较强的学科,但如何让学生真正理解数学、体会数学的奥妙与乐趣,提高数学课堂的效率众说纷纭、莫衷一是。对此笔者谈几点个人看法。
数学课、效率、策略
TN ;O41
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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184-184
数学课、效率、策略
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2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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