生物课堂教学形式探讨

摘要：

生物科学素养是指公民参加社会生活，经济活动，生产实践和个人决策所需的生物科学知识，探究能力以及相关的情感态度与价值观，它反应了一个人对生物科学领域中核心的基础内容的掌握和应用情况，以及在已有基础上不断提高自身科学素养的能力。

关键词：生物课堂、探讨

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：179-179