创设“乐翻天”的幼儿英语课堂
3~6岁是儿童一生中语言发展最为关键的阶段,那么幼儿园的教育也就顺理成章的成为幼儿学习英语的第一步。那么如何创设幼儿英语课堂,让幼儿学好英语是至关重要的。我作为一名从事幼儿园学前班英语教学活动多年的的教师,通过多年的教学实践和经验积累,总结了一些创设幼儿英语课堂教学活动的经验,归根结底就是:快乐、兴趣。看似简单,却让老师煞费心思,不但要抓住孩子的心理特点,还要抓住孩子对新奇事物感兴趣的特点,在课堂上玩出自己幽默、风趣的个性,给孩子创设一个乐、趣、奇的天地,让孩子兴趣盎然的乐翻天,让课堂沸腾活跃,进而达到教学目的,使孩子愿学、乐学,激发孩子学习英语的兴趣。那么如何创设“乐翻天”的幼儿英语课堂呢?
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G61;H31
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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