创设“乐翻天”的幼儿英语课堂
3～6岁是儿童一生中语言发展最为关键的阶段，那么幼儿园的教育也就顺理成章的成为幼儿学习英语的第一步。那么如何创设幼儿英语课堂，让幼儿学好英语是至关重要的。我作为一名从事幼儿园学前班英语教学活动多年的的教师，通过多年的教学实践和经验积累，总结了一些创设幼儿英语课堂教学活动的经验，归根结底就是：快乐、兴趣。看似简单，却让老师煞费心思，不但要抓住孩子的心理特点，还要抓住孩子对新奇事物感兴趣的特点，在课堂上玩出自己幽默、风趣的个性，给孩子创设一个乐、趣、奇的天地，让孩子兴趣盎然的乐翻天，让课堂沸腾活跃，进而达到教学目的，使孩子愿学、乐学，激发孩子学习英语的兴趣。那么如何创设“乐翻天”的幼儿英语课堂呢？
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G61;H31
2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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