浅谈新课改理念下小学数学教学的实践与思考
新一轮基础教育课程改革给我们带来了许多新的理念，也对教育工作提出了许多新的要求。新的课程观对数学教学的要求从本质上说就是强调数学教学与生活现实有机统一，使自然、社会和人成为课程的基本来源。同时强调数学教学应确立学生的主体地位和发展学生的创造性，这是新课改下数学教材的基本特点，也可以说是数学教学的基本特点，如何做好由传统教学向新课程教学过渡期的实践与探索？下面我谈谈个人的点滴体会：
新课改理念、小学数学教学、基础教育课程改革、基本特点、学生的主体地位、新课程教学、实践与探索、数学教材、生活现实、教育工作、基本来源、课程观、过渡期、创造性
G63;G42
2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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