语文课堂中的合作学习研究

摘要：

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，最早兴起于美国，由于它在改善课堂气氛，大面积提高学生的成绩等方面实效显著，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。而语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，是最基础性的，最具有人文性的学科，在它的学习中，合作就显得尤为重要。

机标关键词：语文课堂、合作学习、实践性课程、理论与策略、语言文字、课堂气氛、教学改革、人文性、大面积、运用、学生、学科、美国、基础、创意、成绩

分类号：G64;G42

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：242-243