课堂活动在初中英语教学中的运用
基础教育阶段英语课程的主要任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。因此，以前老式的“填鸭式”教学已经不再适合，英语课堂需要注射新的血液，充分发挥出学生的潜力和主观能动性。而初中英语课堂上的活动，能够更好地激发学生的兴趣和好奇心。俗话说，兴趣是最好的老师，学生在兴趣中才能更好地集中注意力，更愉快地学习，让学生在学中乐，乐中学，切实感受英语学习的氛围，从而提高学习效率，达到事半功倍的效果。总而言之，英语教学中加入形式多样，内容丰富的课堂活动，既顺应了大纲的要求，也能从各方面调动学生，引起他们求知的渴望，培养出性格活泼，思维活跃，口语流利，笔头过硬的综合素质较高的学生。
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H31;G63
2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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