课堂活动在初中英语教学中的运用
基础教育阶段英语课程的主要任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。因此,以前老式的“填鸭式”教学已经不再适合,英语课堂需要注射新的血液,充分发挥出学生的潜力和主观能动性。而初中英语课堂上的活动,能够更好地激发学生的兴趣和好奇心。俗话说,兴趣是最好的老师,学生在兴趣中才能更好地集中注意力,更愉快地学习,让学生在学中乐,乐中学,切实感受英语学习的氛围,从而提高学习效率,达到事半功倍的效果。总而言之,英语教学中加入形式多样,内容丰富的课堂活动,既顺应了大纲的要求,也能从各方面调动学生,引起他们求知的渴望,培养出性格活泼,思维活跃,口语流利,笔头过硬的综合素质较高的学生。
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H31;G63
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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