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合理开发教学资源,提高课堂教学实效

引用
品德与社会课程的教学内容“不是一个孤立的知识体系,而是博大生动的社会生活画面;不是某种静止不变的状态,而是具有强烈的时代感和现实性的动态。因此,与中小学其他各门课程相比较,品德与社会课程最为需要关注社会的发展与变化,最为需要开发和利用各种各样的课程资源。”如果没有广泛且充分的课程资源的开发和利用,课程目标则难以落实,课程内容就不得丰富,以学生生活为基础的基本理念便会架空,品德教育的针对性、实效性和主动性也难以实现。所以说,要突出品德与社会课的独特价值,必须在资源开发上下功夫。

合理开发、教学资源、品德与社会、课程资源的开发和利用、强烈的时代感、教育的针对性、资源开发、知识体系、学生生活、社会生活、课程内容、课程目标、教学内容、基本理念、关注社会、各门课程、独特价值、主动性、中小学、实效性

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2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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