师生互动，共创高效
学者们认为，有效的教学与学习就是能够激发学生学习的欲望，促进学生积极地掌握知识以及团队工作和解决问题的技能，提高批判性思维能力和建立终身学习态度的教学与学习。还有学者认为，有效的教学就是指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。无论哪一种认识，大家一致认同的是学生始终是课堂的主人，“学生”是高效课堂讨论中的关键词。因而作为教师要充分认识到学生在学习中的主体地位，要学会引导学生主动学习。通过创建物理高效课堂实践我们认为应从以下几方面着手来启动学生，师生互动，共同创建高效课堂。
引导学生、教学与学习、有效的教学、课堂讨论、主动学习、学者、学习态度、学习目标、学生学习、团队工作、思维能力、师生互动、课堂实践、解决问题、教师、批判性、关键词、知识、学会、物理
G63;G62
2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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