在语文教学中如何培养学生的提问意识
“学起于思,思源于疑。”提问,最能调动学生读书、思索、答问的积极性,发展学生的创新思维能力,真正使学生成为学习的主人。敢于在课堂上提出问题,并能提出高质量的问题,并非一日之功,需要经过长时间的不懈努力,逐步进行才能取得满意的效果。
语文教学、培养学生、学习的主人、思维能力、调动学生、课堂上、质量、极性、创新、步进
G45;G63
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
210-210
语文教学、培养学生、学习的主人、思维能力、调动学生、课堂上、质量、极性、创新、步进
G45;G63
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
210-210
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn