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浅谈初中英语教学中课堂提问的技巧

引用
如果一堂课是学生通向成功的一扇大门,那么精美的课堂提问,就是一把开启学生思维的闸门的金钥匙。如今的初中英语教学越来越重视培养学生的英语交际能力。而课堂提问作为初中英语教学的重要环节,如何通过提问,使英语课堂活跃有序,集中学生注意力,充分发挥学生的主观能动性,达到教师事先预定的教学目标。这就需要在教学过程中,准确把握提问时机,精心设计提问难度,灵活运用提问方法。

初中英语教学、课堂提问、学生注意力、英语交际能力、主观能动性、学生思维、提问时机、提问方法、培养学生、课堂活跃、教学目标、教学过程、金钥匙、闸门、运用、设计、教师、大门

G63;G4

2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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