浅谈多媒体在幼儿园教学中的运用
科技的进步,现代教育技术的发展,给幼儿园教学提供了优越的条件,特别是多媒体辅助教学的问世,不但解决了教学中的重点和难点,还充分调动了幼儿的积极性和探索欲,优化了教学过程,达到了一般教学所达不到的效果。多媒体技术能把文字、图像、语言、实物等各种媒体经过处理,组成一个交互系统,充分利用丰富的教育软件,促进教学活动的开展,它的出现从根本上改变了人们获取和交流信息的手段,能提高教学质量,增强幼儿素质教育的实施效果。
多媒体辅助教学、幼儿园教学、幼儿素质教育、多媒体技术、实施效果、教育软件、教育技术、教学质量、教学活动、教学过程、交流信息、交互系统、种媒体、组成、增强、语言、优化、文字、图像、科技
O-4;G43
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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