《依托网络平台,提高教师专业素质的研究》课题实验方案
一、课题研究的目标<br> 通过对本课题的研究,努力探索基于网络条件下教师校本培训的内容、方式等,从而全面提升教师的教育教学水平,建立学习型学校组织,最终提升学校的教育教学质量。
网络平台、教师专业素质、课题、教育教学质量、教育教学水平、教师校本培训、网络条件下、学校组织、全面提升、努力探索、学习型、目标
G63;G45
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
网络平台、教师专业素质、课题、教育教学质量、教育教学水平、教师校本培训、网络条件下、学校组织、全面提升、努力探索、学习型、目标
G63;G45
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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