浅谈新课程背景下的教育教学
以“人”为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的、传统的教育思想,它使师生交往在更加融洽的氛围中互动,打开学生的心窗,走进学生的心扉,感悟学生的真情,使我越来越深刻地感觉到近几年来我们镇康的教育生活就犹如丁香般悄悄绽放。
新课程背景、走进学生、师生交往、教育思想、教育生活、教育理念、镇康、血液、融化、互动、感悟、丁香
G45;G71
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
140-140,141
新课程背景、走进学生、师生交往、教育思想、教育生活、教育理念、镇康、血液、融化、互动、感悟、丁香
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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