实施“体育课程标准”,促进学生终身学习与锻炼
一、促进学生的终身学习与锻炼<br> 体育课程标准的最高的目标不是提高学生的运动技能水平,而是通过体育课程的教学,使学生的健康水平得到提高,培养学生终身学习与锻炼的思想,并在各方面有所发展。这就确定了运动技能学习的主要手段,它是为实现健康的目标服务的。从这几年的新课程标准的实施来看,“健康第一”的指导思想已逐渐为广大的体育教师所认同,无论在教学内容的选择上,还是教学方法的采用上,都充分关注学生的身心健康和终身发展。
体育课程、课程标准的实施、学生终身学习、身心健康、运动技能学习、教学内容、终身发展、指导思想、体育教师、目标、教学方法、健康水平、健康第一、技能水平、关注学生、锻炼、选择、培养、服务
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2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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