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《守株待兔》教案设计

引用
教材分析:《守株待兔》一文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第27课《寓言两则》中的第二则寓言。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。

实验教科书、寓言、义务教育、野兔、树桩、课程标准、教材分析、侥幸心理、过学习、语文、学生、锄头

G63;G62

2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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