北京市中学时尚类体育器材配备标准研究

摘要：

一、提出问题<br>　　学校体育器材设施是学校体育工作的重要硬件，它直接影响着学校体育教学工作、课外体育活动、课余训练与竞赛等能否正常进行及其实施效果。近年来，随着教育改革的不断深入发展，人们对体育教学的教材和教法进行了大量的研究与探讨，使教材更科学，教法也更合理。但是，针对适合青少年身心特点的体育教学器材设施方面的研究与开发，相形之下还显得十分薄弱。特别表现在学校体育器材和设施方面的完备性，设计的科学性方面（当前一些学校体育的器材并没有针对中学生的生理心里特点，而是以成人为设计对象），以及这些体育器材设施如何加强科学的管理和合理使用方面等，有着明显的欠缺，严重制约着学校体育工作的发展。

机标关键词：北京市、中学生、时尚、学校体育、器材配备、体育器材、体育教学、器材设施、体育工作、科学性、训练与竞赛、心里特点、体育活动、实施效果、身心特点、设计对象、教育改革、教学工作、教法、教材

分类号：G80;G81

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109