注重过程与方法的探究式课堂教学策略研究
探究性学习是注重过程的学习方式，探究性学习强调的是学习过程，《新课标》阐明了科学探究是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。在探究性学习中，学生拥有自己的问题领域，可以设计他自己的问题，学生所获得的知识是整合的、结构化的、灵活的，属于他们自己的知识体系，学生对新知识能形成自己的见解和解决问题的程序。“学生自主地抓住自然的事物、现象，通过探究自然的过程而获得知识”，因此，教师要把握好“知识”与“过程”的关系，在教学中正视探究自然的过程，让学生通过过程的探究而获得知识。
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G64;G4
2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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