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“点燃读书激情,营造书香班级”研究成果报告

引用
一、课题的提出<br>  每接手一个新班级、面对一批新学生的时候,我都非常希望孩子们能够喜欢读书,和好书交上朋友。非常希望我所教的班级能够成为一个书声琅琅,笑声朗朗的班级。但是,现在许多孩子都不爱看书,他们一味迷恋网络,成天只知道上网聊天、打游戏,说起看书就头疼,这让家长老师感到非常无奈。再纵观我校历届的小学毕业生,那些学习落后,习作困难,不思进取的学生,尽管他们生活的家庭背景各不相同,但有一点是共同的,那就是没有阅读的兴趣和习惯。相反,语文能力强的学生,无不得益于大量的课外阅读。

激情、新班级、学生、课外阅读、语文能力、上网聊天、迷恋网络、家庭背景、毕业生、游戏、学习、兴趣、小学、头疼、课题、长老

G4 ;C91

2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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