期刊专题

浅谈多媒体技术优化语文课堂教学

引用
应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段。在语文课堂教学中,利用计算机对文字、图像、声音、动画等进行处理,形成声、相、图、文并茂的多媒体教学系统,进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学,能让学生在学习中始终保持积极、愉悦的心理状态,对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍的效果。

多媒体技术、课堂教学、语文

G43;TP3

2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

191-191

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn