浅谈物理教学中提问方式
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。
物理教学、学生综合素质、优化课堂教学、学生学习兴趣、引导学生、学生智能、学生思维、双向交流、课堂提问、课堂气氛、教学艺术、组成、知识、情感、培养、开发、节奏、教师、调节
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2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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