对阅读教学中的自主学习探讨
自主学习是一种充分重视学生主体参与的学习方式,强调通过学生自己的学习和探究来代替传统教学中教师过多的传授,以提高学生的学习能力,调动学生学习积极性和主动性。本文结合我自身的教学实践,对初中语文阅读教学中的自主学习策略提出了几点看法。初中语文阅读教学过程中的最核心的环节就是实施有效的教学,可以从导入和对话的有效性两方面来帮助教师和学生向前发展,从而提升初中语文教育的境界,实现教与学的有机结合。
初中语文、阅读教学、自主学习策略
G63;G40
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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