如何提高语文课堂教学效果

摘要：

　　语文课堂有效教学是一个理念问题，也是一个实践问题，“一堂好的语文课，存在三种境界：人在课堂中，课在人中；人如其课，课如其人；人即是课，课即是人”。我们应该准确把握语文课程的性质、任务和目标，走出语文教学的误区，认真掌握语文教学规律，努力提高语文课堂教学效果。

关键词：精心备课、课堂授课、反馈评价

分类号：G64;G71

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：234-234