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如何提高语文课堂教学效果

引用
  语文课堂有效教学是一个理念问题,也是一个实践问题,“一堂好的语文课,存在三种境界:人在课堂中,课在人中;人如其课,课如其人;人即是课,课即是人”。我们应该准确把握语文课程的性质、任务和目标,走出语文教学的误区,认真掌握语文教学规律,努力提高语文课堂教学效果。

精心备课、课堂授课、反馈评价

G64;G71

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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