浅探初中历史课堂艺术化教学

摘要：

　　新课程改革要求初中历史教师必须正确处理好新课程改革与传统教学的关系，实施更加艺术化的教学，从而理清知识结构、深化教学效果，让历史课堂焕发出前所未有的活力。

关键词：艺术化教学、关联、教学效果

分类号：G45;G63

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：232-232