浅谈如何让小学语文课堂“动”起来

摘要：

　　语文课不仅要教学生生字、生词，更重要的是，要通过语文课的讲授，增加学生的人文知识，提升学生的人文修养，陶冶学生的道德情操，培养学生健康的审美情趣。因此，必须以全新的眼光重新审视教材，审视学生，审视教法，真正让语文课堂“动”起来，让自己的教法“新”起来，让学生们“活”起来。

关键词：创新、语文、课堂、气氛、实践

分类号：G63;G71

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：216-216