高中物理教学初探

摘要：

　　随着新课改的逐步实施，物理这一学科的难度也在不断加大，这就要求物理教师要不断地改进教学方法，采取有效手段，切实提高学生的物理成绩，让物理课不再是广大高中生的望而生畏的学科。教师应从学生实际出发，因材施教，根据学生水平采用不同的教学方法，全面提高学生的物理成绩。

关键词：高中物理、成绩、教学方法

分类号：G63;G44

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：206-206