让数学课堂生动起来

摘要：

　　让数学课堂生动起来，它是一种教学观念、教学方式的变化。它不再是传统意义上教师的灌输和学生被动的学，而是要求教师成为课堂的组织者、参与者和合作者，学生才是课堂的真正主人。

关键词：动手操作、表扬赏识、设置小游戏、课外活动

分类号：V27;TU9

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：204-204