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多媒体技术在小学音乐欣赏课中的应用

引用
  随着教育现代化的不断深入,多媒体课件在音乐教学中越来越显示出独特的魅力。由于多媒体可将悦耳的音乐、迷人的画面、优美的歌声完美地融入一体,使学生能够直观地感受音乐所表现出的美,对推动学生进一步展开丰富的音乐想象起了催化作用。因此,音乐教学中,充分地发挥多媒体教学的优势,可以大大地激发学生学习音乐的兴趣,启发学生的思维,丰富学生的想象力、创造力、表现力,使学生加深了对音乐的感受和理解,并且在潜移默化中培养了学生美好的情操和健全的人格。

多媒体技术、小学、音乐欣赏课、学生、音乐教学、教育现代化、健全的人格、多媒体课件、多媒体教学、音乐想象、学习音乐、感受音乐、催化作用、想象力、创造力、直观、兴趣、显示、思维、情操

J61;J60

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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