高中英语教学方法探析

摘要：

　　新课程更加关注学生主体性，教师要明确新课改目标，更新课堂教学模式，积极引导帮助学生学习，激发学生学习兴趣，重视情境化学习，培养学生英语听说能力，让学生主动积极学习，获取英语学习的才能。

关键词：教学方法、尝试

分类号：H31;G63

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-152,155