优化小学数学分层异步教学的实施策略
数学对人具有十分重要的影响。在小学数学学习中,面对相同的内容,由于学生之间存在差异,最终的教学结果也出现很大的差异。随着素质教育的实施,分层异步教学已经登上舞台,并逐渐地被人们所使用。
小学数学、分层异步教学、分析和讨论
G62;G40
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
136-136
小学数学、分层异步教学、分析和讨论
G62;G40
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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