如何当好高中班主任

摘要：

　　人都是爱听好话的，学生也一样。多一分表扬永远比批评多一些亲切、多一分接纳，虽然，批评也是为他好。不论什么样的学生，鼓励会使优者更优，劣者变优。当然，我所指明的鼓励并非盲目性的、怂勇式的夸大，要把握一个“度”。事实上，要做好一名班主任不仅仅要做到这几点，它是一项复杂而艰巨的工作。至于尊重学生、处事公平等也都是爱的表现。

关键词：高中班主任、培养学生

分类号：G71;G64

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：119-119