班主任如何教育和转化“问题学生”

摘要：

　　班主任直接承担着做好“问题学生”的教育和转化工作，及时有效的对“问题学生”进行心理疏导，促进他们个性的健康和谐发展，是每一位教育工作者义不容辞的责任。本文就班主任如何教育和转化“问题学生”进行探讨。

关键词：问题学生、关爱、表扬、任务、要求、沟通

分类号：G80;G71

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115-115