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高中地理教学中学生学习兴趣的培养

引用
  捷克教育家夸美纽斯曾说:“一切知识都是从感官开始的。在可能的范围内,一切事物应尽量地放在感官的跟前,一切看得见的东西应尽量地放在视官的跟前,一切听得见的东西应尽量地放到听官的跟前。”这段话揭示了一个认知规律:直观形象的事物可以使抽象的知识具体化,有利于学生的感性认知,并为理性认知打下基础。

地理教学、学习兴趣

G42;G63

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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