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探索高中英语教学中阅读能力的培养

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  阅读是外语教学中的重要一环,提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标。英语教学大纲明确提出要培养学生听说读写的能力,其中读指“阅读”。长期以来,在我国英语教学中阅读课一直是最受重视的项目。在中学英语教学乃至大学英语基础阶段的教学中,阅读课所占课时最多,在这种情况下,我们对高中英语教学中的阅读应该提出更高的要求,不论对学生的要求提高,而且也要对老师的教学方法提出更高的要求,英语教学不能再单一地传授语言知识,更重要的是要培养学生的阅读能力,这对以后学生的实际应用有很大的帮助。笔者在英语阅读教学中十分关注,对这方面的教学积累了很有价值的经验,下面与大家交流。

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H31;G63

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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