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培养学生自主学习英语能力的探索

引用
  在实施英语新课程的过程中,教师应树立符合素质教育精神的教育观,善于启发引导学生积极参与、自主活动,渗透“以人为本”的人本主义教育理念。教师要根据教材和学生的生活实际,尽可能地为学生创造主动学习、主动探究的机会和条件,彻底放手让学生去动脑思考,动手实践。

英语课程改革、创新意识自主学习

G63;G4

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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