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数学教学中如何体现学生的主体地位

引用
  高中数学的教学很乏味,一味的是老师讲的多,这样就不能体现学生在学习中的地位。我们教学的目的是让“学生”掌握知识,发展能力,这就要求我们的教学必须以学生为中心,充分体现学生的主体地位。那么在数学教学中,如何充分体现学生学习的主体地位呢?

数学教学、如何体现、学生的主体地位、以学生为中心、学习的主体、高中数学、知识、能力

G80;D2

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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