政治教学中的探究合作模式
首先,社会环境的变化。当人类进入现代社会,教育已然成为了现代社会经济发展和科学技术变革的重要推动力,那么教育的目的应该是服务于社会,提供多样性的受教育者。但是,作为现代公民,我们既要服务于社会和经济又要尊重每个个体的特点,让他们成为能够具备谋生技能、独立思考和选择、具有创造性的现代人。所以,现代教育应该教会学生学会学习、创造、选择和生活。
政治教学、现代社会、现代教育、社会经济发展、学会学习、选择、受教育者、社会环境、技术变革、服务、独立思考、现代人、推动力、多样性、创造性、学生、科学、教会、技能、公民
G42;K03
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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