浅析高中英语新课程反思性教学

摘要：

　　新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现新课标理念，是否有利于学生的发展。反思性教学能够提高高中英语教师能力与学生综合素质，是不断追求英语教学实践合理性并最终达到“学会教学”与“学会学习”的教学。

关键词：高中英语、新课程、教学、反思

分类号：H31;G45

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-32,33