新课程，新的备课理念

摘要：

　　备课是一个古老的话题，凡有几年教学经历者都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯。但在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要求，备课不再是教材内容的简单的诠释、教学过程的简单的安排、教学方法的简单的展示，它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化。它要求教师从新课程理念出发，相应地转变对备课活动的认识。

机标关键词：新课程、备课、教师角色的转变、学生学习方式、教学过程、课程理念、教学方法、教材内容、备教法、备教材、诠释、目标、经历、活动、功能

分类号：H31;G64

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25-25