新课程下的高中英语教学方法探究
高中英语新课程要求的英语教学方法与传统的教学方法存在很大区别,前者要求教师以学生的学为中心进行教学。因此,在英语教学中,教师应有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并具有不断调整自己学习策略的能力。本文将从词汇、听力、阅读、文化、课文教学几个方面探讨新课标下的高中英语教学方法。
新课标、学习过程、学习策略
H31;G42
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
23-23
新课标、学习过程、学习策略
H31;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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