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网络平台下如何提高小学生品德意识

引用
  在网络环境下,有些片面、消极的、不健康的思想,是与社会所主导的道德规范相冲突的,倘若它们沉积在受教育者无意识心理的深层底蕴,没有引起教育者的重视,得到及时、有效地引导、教育、改造,那么这些不良思想会直接影响受教育者道德行为习惯的养成。因此,教育者通过有意识的行为,将有关知识、道理、规范和准则传授给学生,帮助学生逐步加深对道德认识的心理性沉淀,提高学生明是非、辨真伪、识善恶的能力,使学生学会有意识地用道德规范调节和控制自己的行为。

网络平台、小学生、品德意识

G63;G71

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

257-257,258

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